教育部對「轉介教育學校」持保留態度 憂學生遭標籤化、主張強化現行輔導機制
立法院教育及文化委員會13日將審查《國民轉介教育條例》草案，教育部提出書面報告表示，對於另設「轉介教育學校」採保留立場，認為現行制度已建立分級輔導、司法介入及矯正教育機制，若再透過專法集中安置學生，恐...
補助保留審查
各方說法
摘要
- 2 篇、2 個來源。立法院教育及文化委員會明（13）日將就「學生出缺勤管理及校園秩序維護政策」安排教育部進行專案報告。教育部表示，為協助學校處理缺曠課及高關懷學生問題，明（2027）年度將新增補助...
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- 2 篇、2 個來源。立法院教育及文化委員會明（13）日將就「學生出缺勤管理及校園秩序維護政策」安排教育部進行專案報告。教育部表示，為協助學校處理缺曠課及高關懷學生問題，明（2027）年度將新增補助...
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教育部明年新增補助高關懷課程 協助改善學生缺曠課問題
立法院教育及文化委員會明（13）日將就「學生出缺勤管理及校園秩序維護政策」安排教育部進行專案報告。教育部表示，為協助學校處理缺曠課及高關懷學生問題，明（2027）年度將新增補助...
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