記者專訪見證思君逆境精進,彰顯「三好四給」力量。圖:教育局提供

由佛光山桃園講堂主辦的「三好四給MVP之星」結果揭曉,南門國小六年舞班黃思君憑藉卓越才藝與品德脫穎而出,榮獲最佳MVP之星。南門國小自1985年成立舞蹈班以來,致力推廣舞蹈教育,思君正是校方深耕多年、實踐「三好四給」精神的模範學生。

思君榮獲113年度桃園之光 傳達給人希望精神。圖:教育局提供
思君以堅毅的態度學習武術,實踐三好四給理念。圖:教育局提供

南門國小校長房瑞美表示,學校推薦思君同學,主要原因在於她展現超越同齡學子的自律與堅韌 。思君雖成長於新住民清寒家庭,卻磨練出鋼鐵般的意志,將舞蹈訓練的艱辛化為生命的養分。身為長期受獎學金資助的孩子,她始終抱持感恩心,將這份支持轉化為舞蹈精進的動力。

在學藝表現上,思君是實至名歸的「桃園之光」。她深耕武術與舞蹈多年,以堅毅的態度克服訓練的艱辛。南門國小六年舞班榮獲全國學生團體舞蹈比賽優等,思君在舞台上展現自信與甜美的笑容,她個人榮獲多項武術冠軍,將剛毅與柔美完美融合。除動態才藝外,她在靜態語文與藝術領域也表現斐然,曾獲全市國語朗讀決賽第二名,並連續兩年取得直笛合奏優等 。導師龍靜宇感性表示,思君最令人動容的是「自律利他」的精神:她不僅主動協助長者、歸還拾獲證件,更定期捐髮助癌友,以實際行動展現誠實與利他的「存好心」思維 。

思君榮獲普仁獎與校長和父親合影。圖:教育局提供
思君優異表現,成為學弟妹學習榜樣。圖:教育局提供

思君的好品格在校園內產生強大的正向影響。學弟受訪時表示,思君學姊是他學習的榜樣。他在才藝嘉年華看過學姊演出後深受啟發:「看到學姊即使重感冒仍堅持練習,這份不怕苦的意志力真的好帥氣!」。這份精神也激勵他面對辛苦訓練時,能更有勇氣去克服 。

此外,思君將「四給」精神落實在同儕互助中。她曾主動陪伴因武術認證受挫的學妹練習,耐心指導直至其順利通過,這份「給人信心」的舉動,成為校園中最溫暖的風景 。長期關注清寒優秀學生的靈鷲山普仁獎等公益團體,及長期資助南門學子的善心人士張女士,皆對思君讚譽有加 。張女士看到思君的卓越表現,深感與有榮焉。思君雖家境清寒,卻始終抱持感恩之心,她感謝獎助金讓她能持續學習舞蹈,並表示「日後必將所學發揚光大,回饋社會」 。

在家庭生活中,思君是父母眼中體貼的「小太陽」。在父親身體不適時,她會主動倒溫水、練習煮飯炒菜,甚至貼心為父親修剪頭髮。她懂得感恩,實踐孝順的美德。這種從內心散發出的「存好心」與「願力」,讓社會大眾看到善的種子在孩子心中茁壯。黃思君的獲獎,不僅是對她個人才藝與品德的肯定,更是對「三好四給」精神的最佳詮釋。正如她所期許的,她希望發揮影響力,讓「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的理念在社會中循環不息。黃思君的故事告訴我們,無論背景如何,只要懷抱願力與熱忱,每個人都能成為溫暖他人的一道光。

來源:桃園電子報

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