高雄市新威國小，除了傳唱客家古調外，為了提升小朋友客語聽說與書寫能力，新威國小採用，與生活相互連結的教學模式，由於學生大部分都是客家人，校方鼓勵所有人在畢業前，都能通過客語能力初級認證，成為客家文化薪火相傳的火種。 「多少錢？223。對，223元。」 利用火車站與站的票價換算，強化小朋友客語的聽說能力。 「介紹的是好吃的水果，我們要先將木瓜切一半。」 以畫圖說故事的方式，訓練小朋友客語書寫的技巧，新威國小的客語教學課程，就是以實際生活的對應，為學童營造學習的興趣。 六龜區新威國小客語教師 溫瑞敏：「將自己生活的這個實際的東西，有一個做一個這樣的融合，對小朋友的學習，有一個很好的提升。」 六龜區新威國小客語教師 宋春慧：「我們學校的小孩子非常愛畫圖，所以我用他們喜愛的事情，讓他們有興趣來學客家話。」 「阿公，這個給你，喔，謝謝。」 為家中的長輩奉上飯後的水果，讓人感受到全家和樂的氣氛，由於新威國小的學生，大都來自客語通行的家庭，平常與家人也習慣用客語對話，因此在客語的學習上，並不會有太大的障礙。 六龜區新威國小學生 蕭淳鎵：「我就在家要講客語，不然阿婆就不會跟我說話了。」 六龜區新威國小學生 邱瑞祥：「在家裡跟阿公阿婆說客語，在學校就沒困難了。」 六龜區新威國小客語教師 溫瑞敏：「他將學校學的再帶回去，跟阿公阿婆講，甚至跟爸爸媽媽講，還可以教自己的弟弟妹妹。」 由於高雄市六龜區，屬於客家文化重點發展地區，而新威國小又是當地唯一的客庄小學，因此校方就極力鼓勵全校的學生，在畢業之前，至少要達到客語能力初級的認證，讓客家語言文化能夠有傳承的力量。 六龜區新威國小校長 林淑芳：「他的學習就有目標，而且這一張證書呢，對孩子來說，會是讓他們更想要使用客語，那也是一個非常大的獎勵。」 學生家長 蕭文亮：「對我們的本土的語言、本土文化，我們一定要重視它，才能夠，才能夠很完整地傳承下去這樣。」 學生家長 張綉栩：「有些老人家就只會講客語，所以感覺會說客語，可以跟他們溝通也非常好。」 根據研究顯示幼童從小學習母語，到12歲時就會在大腦慢慢定型，成為終身不忘的語言，因此高雄市客委會，未來將以國小班級，為客語認證的獎勵對象，希望能形成團隊之間追求榮譽的動力，擴大客語學習的成效。