(中央社訊息服務20151110 13:49:59)元培醫事科技大學申請推動教師多元升等制度試辦學校獲教育部補助60萬元，隨即執行。

元培醫大首次辦理申請，將成立推動小組，由校長擔任召集人，針對新制升等審查項目已有初歩構想，推動策略及實施方法架構清晰，具可行度。

同時所擬新制升等申請資格為申請當學年前3年教師評鑑中至少2次教學與服務之未加權原始成績在院排名前65%，惟並未針對教學實務及技術應用之特質分別訂定，建請以教師專長分流思考區分不同標準。

整體計畫已就新制升等推動提出規劃，建請在此學年度透過校內討論及凝聚共識，針對各途徑升等項目配分、審查項目與送審成果、協助教師發展多元專業之配套措施、教學評鑑應佔比例以及服務、輔導等項目之配比、與學生學習成效整合機制，能通盤考量，建立教師適性多元發展竹升等制度。

訊息來源：元培醫事科技大學